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Wissen/Transfer

Die „Arbeitsgruppe Wissen und Transfer“ führt zwei verschiedene Themenstränge zusammen. Sie setzt sich mit Wissen als einer analytischen Kategorie auseinander, und sie verknüpft dies mit der Frage nach Transferprozessen.

Die Arbeitsgruppe beschreitet drei Wege: Erstens werden theoretische Texte zu Wissenskonzepten sowie Transferstudien gelesen. Auf diese Weise wollen die MitarbeiterInnen sich mit aktuellen – und je nach Disziplin divergierenden – Zugängen zu beiden Themenfeldern auseinander setzen. Zweitens wird nach Fragestellungen und Konzepten gesucht, die das Nachdenken über Wissen und Transfer sinnvoll miteinander verschränken. Drittens wird die Lektüre der theoretischen Texte mit der Arbeit in den einzelnen Teilprojekten des Sonderforschungsbereiches 640 verknüpft.

Die Diskussionen in der Arbeitsgruppe orientieren sich an folgenden Fragen:

1. Inwieweit spielt der Bezug auf Wissen und Transfer in der Forschungsarbeit der Teilprojekte des Sonderforschungsbereich eine Rolle? In welchem Verhältnis stehen die Begriffe Wissen und Repräsentation?
2. Wie lässt sich das Konzept von „Transfer als Übersetzung“ forschungspraktisch verwerten? Wie wird Wissen ausgehandelt? An welche Medien sind Wissenstransfers gebunden?
3. Wie können Prozesse des Transfers und der Adaption/Verhandlung von Wissen untersucht werden? Wie lassen sich Wissenstransfers miteinander vergleichen?
4. Situated knowledge I: Wo und wie ist das Wissen, das untersucht wird, strukturiert durch Gender, Class, Race? Inwiefern lässt sich Wissensproduktion als kulturelle oder soziale Praktik verstehen? Wie akteurszentriert ist die eigene Forschung?
5. Situated knowledge II: Wie reflektiert die Forscherin / der Forscher das eigene Tun und dessen Folgen? Wie sehen die Mitarbeiter der Arbeitsgruppe ihre eigene Rolle als Wissensproduzentinnen und Wissensproduzenten?

Die AG veranstaltet die Tagung "Transfer in Dispute" (26.11. - 28.11.09).

Working Paper der Arbeitsgruppe: Wissen und soziale Ordnung - eine Kritik der Wissensgesellschaft